Tips voor de student: hoe los je problemen op in de natuurkunde?

Tips voor de student: hoe los je problemen op in de natuurkunde?



Elk probleem in de natuurkunde, zelfs als dit niet standaard is,olimpiadnaya, is heel eenvoudig opgelost, als je goed nadenkt. De waarheid mag een paar subtiliteiten niet vergeten ... Opgelet, dit algoritme is ontwikkeld op basis van hun eigen ervaring van studeren op school, universiteit en werk als een leraar natuurkunde, en is niet universeel!





Tips voor de student: hoe los je problemen op in de natuurkunde?

















1. Lees de taak zorgvuldig, niet te missen ogenschijnlijk onbeduidende voorbehouden. Merk op dat in de meeste gevallen de auteur van de taak een goede specialist is in zijn werk, wat betekent dat er geen volledig onbelangrijke zinnen in het probleem zijn.

2. Schrijf alle gegevens op met de maateenheden. U kunt de gegevens in een expliciete vorm zien in de vorm van getallen, maar nietVergeet niet dat vaak het probleem gevonden en verborgen data in de vorm van zinnen als "begint met de plaats" (betekent begint te bewegen zonder beginsnelheid, dat wil zeggen, het schrijven van dat de beginsnelheid nul is), "is gevallen van een hoogte ..." (als je dat niet doet anders vermeld, kan worden vermoed dat deze beweging ook geen beginsnelheid) enzovoorts.

Vertaal alles naar het SI-systeem (het systeem datis gebaseerd op de basiseenheden van kilogram-meter-seconde). Vergeet niet dat fysieke hoeveelheden niet in andere fysieke hoeveelheden kunnen worden vertaald! Bijvoorbeeld, liters kunnen worden geconverteerd naar kubieke meters (dat wil zeggen, het volume kan van het ene volume naar het andere worden overgebracht), maar het vertalen van liters naar kilogrammen (van eenheden van volume naar massagroepen) is als het vertalen van schaakcijfers naar mensen.

3. Bedenk welke theorie de situatie beschrijft vanuit de taak die het meest geschikt is (afhankelijk van de gegevens van fysieke hoeveelheden).Bijvoorbeeld: de val van een lichaam vanaf een hoogte in de natuurkunde van de school kan worden beschreven door de kinematica van de gelijkmatig versnelde beweging, of het is mogelijk met de hulp van de wet van behoud van energie of de tweede wet van Newton. In het geval van een complex of gecombineerd probleem, zijn de meeste formules (wetten) nodig.

Probeer de geselecteerde formules toe te passen.Als er te veel onbekenden in de vergelijking zijn, zijn slechts drie opties mogelijk: je hebt het verkeerde pad gekozen, dat wil zeggen dat de taak eenvoudig is, maar je moet andere wetten toepassen (of op zoek gaan naar verborgen gegevens), b. de taak is ingewikkelder dan aanvankelijk leek, noteer de wetten die de situatie uit andere secties beschrijven en los alles op als een stelsel van vergelijkingen, c. de compiler van het probleem vergiste zich en formuleerde het probleem niet nauwkeurig of gaf niet alle gegevens.

4. Nadat je een vergelijking of een systeem van vergelijkingen hebt gekregen, los het op, Krijg een antwoord en denk - in termen vangezond verstand, het antwoord kan precies zo zijn. Als u bijvoorbeeld de snelheid van de tram berekent, dan kan het geen 1000000000 km / sec zijn (dat bestaat niet in onze wereld). Controleer ook het antwoord aan de hand van de maateenheden (vergeet in berekeningen niet de wiskundige wetten om niet alleen numerieke uitdrukkingen, maar ook hun maateenheden om te zetten).