Tip 1: Hoe geef je klaslokaal op
Tip 1: Hoe geef je klaslokaal op
Klaslokaalbeheer is niet het hoofdtypeactiviteit van de vakdocent, maar alleen een extra aspect van het werk. Maar het leiderschap van de school probeert de leraar vaak te dwingen deze taken te vervullen.
Je hebt nodig
- - toepassing;
- - de volgorde van de directeur.
instructie
1
Classroom management is een extrabelasting, een reeks nieuwe verantwoordelijkheden, vaak langdurige stress. Als je wordt aangeboden om leiding te nemen in een klaslokaal, dan heb je het volste recht om te weigeren, geleid door Regeringsbesluit nr. 854 van 30 december 2005. Dit normatieve document stelt dat klasmanagement alleen met zijn toestemming kan worden opgenomen in de taken van de opvoeder, bevestigd door een schriftelijke verklaring.
2
Daarom, om de klas te verwerpen leiderschap je moet, onder een plausibel excuus, opgeveneen verklaring schrijven. Je kunt verwijzen naar slechte gezondheid, een moeilijke burgerlijke staat, de wens om meer tijd aan je onderwerp te besteden (bijvoorbeeld, naast een cirkel te leiden). Deze tactiek helpt je om open confrontaties met het management te vermijden.
3
Als een managementvertegenwoordiger dat beweertde opdracht om jou als klassereservicemedewerker te benoemen is al ondertekend, dan is er sprake van een overtreding van het administratieve proces. De bestelling moet pas worden verwerkt nadat u een relevante aanvraag hebt ontvangen.
4
Beslissen om het leiderschap in de klas te verlaten,die je al hebt, probeer conflictsituaties te vermijden. Geef niet op tegen je studenten en hun ouders. Vermeld in uw verklaring over de weigering van het management van de klas een neutrale reden die noch de reputatie van iemand anders, noch uw reputatie zal denigreren. Dit kunnen zowel privé- als professionele redenen zijn. Je ontwikkelt bijvoorbeeld je eigen experimentele, educatieve en methodische complex, je hebt meer tijd nodig om te wijden aan wetenschappelijk werk. Een dergelijke terugtrekking uit de functie van de klassenleraar zal u in een gunstig daglicht stellen, zowel vóór het directoraat als voor de controlerende instanties.
5
Het verlaten van het klaslokaalbeheer is praktischHet is alleen mogelijk als je een onderwijzer bent van de lagere klassen en alle lessen hieruit hebt. De voltooiing van moderne scholen staat niet toe dat een extra specialist voor buitenschoolse arbeid wordt aangesteld. En je wordt niet volledig een onderwijskundige, omdat voer het hele lessenpakket uit voor junior schoolkinderen. Daarom is het buitengewoon moeilijk om klasleiderschap te verlaten.
Tip 2: Een map voor klassemanager maken
Elke pedagogische actie zou moeten zijngericht. Bij het plannen van het werk stelt de leraar zichzelf een hele reeks taken op. De klassenleraar plant niet alleen zijn eigen lessen, maar ook allerlei educatieve activiteiten, of het nu een lesuur is, voorbereiding op een amateurwedstrijd of een excursie. Hij moet niet alleen een werkplan opstellen, maar ook andere documenten invullen voor studenten en ouders. Het is handiger als alle gegevens worden verzameld in de "map klas de manager".
Je hebt nodig
- - normatieve documenten;
- - gegevens over studenten en ouders;
- - Psychologische en pedagogische kenmerken van de klas;
- - voortgangsgegevens;
- - Perspectief en kalenderplannen voor educatief werk.
instructie
1
Verzamel informatie over studenten en ouders. Zelfs als je net een nieuwe klas hebt genomen, heb je een aantal materialen. In elke onderwijsinstelling is een lijst met studenten met adressen en telefoons verplicht. Interview de studenten en verifieer de gegevens. Maak een lijst van de tewerkstelling van uw leerlingen in de instellingen voor aanvullend onderwijs en geef ook aan wie uitvoert welke sociale taken. Deze lijsten zijn het handigst om samen te stellen in de vorm van tabellen. Noteer in een kolom de namen en namen van studenten, in de andere - de namen van de cirkels en studio's.
2
Neem in het medische kantoor de gezondheidsgegevens opjouw leerlingen. Zet ze op een aparte lijst. Let op of een van de kinderen beperkingen heeft en welke. Het is vooral belangrijk om te weten wanneer u lange reizen of sportwedstrijden plant. Het is mogelijk dat iemand enige beperkingen heeft op voeding.
3
Definieer de doelen van uw pedagogisch werk. Om ze te formuleren, moet je de kenmerken van de klas kennen. Maak een psychologische en pedagogische beschrijving van het team. Dit kan worden gevraagd om te doen en de schoolpsycholoog. Maak een paspoort voor sociale klassen en analyseer het pedagogische werk van vorig jaar, als het werd uitgevoerd met dit team.
4
Maak een jaarlijks werkplan voor de routebeschrijving. Voor dit plan moet er een toelichting zijn. Plan activiteiten om het leven te beschermen, de vorming van positieve interpersoonlijke relaties in het team, de beheersing van algemene onderwijsdisciplines, de opvoeding van patriottisme, enz. Besteed aandacht aan de momenten gericht op het voorkomen van overtredingen en verschillende soorten afhankelijkheid.
5
Maak een kalender voor een maand. Het kan een raster van activiteiten zijn. Maar andere soorten ontwerp zijn mogelijk. Het moet de namen van de gebeurtenissen, doelen en doelstellingen, de timing weerspiegelen. Maak ook een schema met klasselessen en je persoonlijke schema.
6
Maak een schema voor studenten in de klas enhet hele team voor school. Plaats gegevens over de deelname van kinderen in algemene schoonmaak en subbotniks. Maak een voortgangsrapport. Analyseer de uitgevoerde activiteiten en plaats de gegevens in een map.
7
Vorm de documenten op de blokken. Plaats aan het begin de omslagpagina, waar je de naam van het document, je naam, voornaam, familienaam, klas en school schrijft. Home «Mappen van de klas de manager"Plaats" taken van het klaslokaal de manager". Bijvoegen bij "Classroom-map de manager"Protocollen van oudervergaderingen en gegevens over hunopkomst. Vul in afzonderlijke secties alle gegevens over studenten in, de gronden voor pedagogisch werk (psychologische en pedagogische kenmerken, enz.). De vierde en vijfde blokken worden bepaald voor het prospectieve en de planning, in de zesde - de gegevens over deelname aan het horloge. Bijvoegen bij "Classroom-map de manager"Protocollen van ouderlijke vergaderingen en gegevens over hun aanwezigheid.
Tip 3: Hoe feliciteer je de klassenleraar
Een klassenleraar is een leraar diecommuniceert constant met kinderen, kent hun gewoonten, kennis en vaardigheden, is niet alleen betrokken bij training, maar ook bij het opleiden van schoolkinderen. Aan de vooravond van Teacher's Day, aan de vooravond van het jubileum of de verjaardag van de klassenleraar, denken ouders na over het feliciteren van de leraar, aan wie ze dankbaar zijn voor de aandacht en zorg voor hun kinderen.
instructie
1
Denk na over het creatieve deel van gefeliciteerd. Schrijf een gedicht waarin je de leraar bedankt voor het werk en de opvoeding van kinderen, een lied met warme woorden en complimenten. En misschien worden het sketches - leuke situaties uit het schoolleven?
2
Kom met interessante komische raadsels te makenelke leerling, en op een feestelijk uur, maakt een schatting voor alle aanwezigen - de leraar, ouders en kinderen. Je klassenleraar moet raden wie het raadsel is en deze student zal een klein cadeautje of een bloem presenteren na het raden aan de leraar.
3
Wat betreft geschenken, de leraren behoren toede categorie professionals die het vaakst snoep krijgen. Als je besluit je klasleider snoep te geven, laat het dan een boeket of een originele compositie ervan zijn: in de vorm van een pen - voor een Russische leraar, een account of een rekenmachine - voor een wiskundige, een bal voor een fizruk. Op internet veel gedetailleerde masterclasses, waarmee je zo'n origineel cadeau kunt maken.
4
Als de ouders overeengekomen om geld in te zamelen enkoop het juiste ding, je moet aandacht besteden aan de items die je nodig hebt in je leven: presenteer keukenapparatuur (bijvoorbeeld een multi-bar), keukengerei (een set goede pannen), een foto in de hal of een goede deken in de slaapkamer.
5
In de laatste klas naar de klassenleraar, behalvehet belangrijkste cadeau, je kunt een fotoboek presenteren - een collage van foto's van studenten in de klas voor alle jaren van studie. Je kunt hier ook foto's van verschillende evenementen en feestdagen toevoegen. U kunt van tevoren een fotosessie over het onderwerp van uw docent regelen (bijvoorbeeld uzelf bekend maken bij beroemde schrijvers), goede wensen van studenten of aforismen aan foto's toevoegen.
