Tip 1: Hoe een kind te prijzen, fouten te voorkomen

kinderen

Tip 1: Hoe een kind te prijzen, fouten te voorkomen

Kinderen hebben complimenten nodig. De goedkeuring van ouders biedt niet alleen de psychologische troost van het kind, maar ook zijn goed gedrag. Ze prijzen het kind op verschillende manieren, maar veel ouders maken vaak fouten die moeten worden geleerd om te vermijden.

Vaak kunnen ouders alleen "slim" horenof "goed gedaan", natuurlijk, het is leuk, maar voor de goede ontwikkeling van het kind is het belangrijk specifieke, dus lof moeten worden ingezet. Als het kind het schoonmaken van de gerechten na de maaltijd of het schoonmaken van de kamer, is het nodig om het te prijzen voor haar om niet alleen de stemming en het gevoel van eigenwaarde te verbeteren, maar ook om duidelijk te maken dat dergelijke acties ouders wachten op hun kind in de toekomst.

Een andere veel voorkomende fout is lof metverwijtend. Als het kind iets heel goeds heeft gedaan, is het ongepast hem als volgt te prijzen: "Je hebt het heel goed gedaan vandaag, je kunt tenslotte, wanneer je wilt, niet wat er de vorige keer is gebeurd." Zo'n compliment verhoogt ook het zelfbeeld en beledigt tegelijkertijd. Het is noodzakelijk om het te prijzen, zodat er alleen een positief gevoel was, en geen hint dat de laatste keer alles erg slecht gedaan was.

In geen geval kunnen we lof bagatelliserenwaardigheid van een andere persoon: "Je tekening is veel beter dan die van je klasgenoot (vriend, zus, broer)". Als het kind aan het concurreren is, zou hij dit alleen met zichzelf moeten doen, telkens als hij de resultaten verbetert. In dit geval zal er geen sprake zijn van een disparagement van een ander kind, wat kan leiden tot een verkeerde constructie van de relatie van uw kind met leeftijdsgenoten. Het is noodzakelijk om het te prijzen, zodat het kind begrijpt dat zijn prestatie van vandaag een stap vooruit is op wat hij gisteren heeft bereikt.

Een andere verkeerde tactiek is de terughoudendheid om te prijzenkind, dit verklaart door het feit dat hij verwaand is en zijn taken slecht zal uitvoeren. Een goede goedkeuring stimuleert altijd, en de afwezigheid ervan vermindert niet alleen het gevoel van eigenwaarde, maar ontmoedigt het kind ook van de wens om iets te doen. Het gebrek aan lof verzwakt alle positieve acties van het kind, en dit leidt tot het feit dat hij ophoudt om ze te doen. In dit geval kun je bereiken dat er slecht gedrag is, dat het kind zal proberen te compenseren voor het gebrek aan aandacht van de ouders.

Tip 2: een driejarig kind opvoeden

In het leven van elke persoon, de juisteonderwijs. Fouten bij de opvoeding van een driejarig kind zullen al opdagen als hij naar school gaat. Daarom wordt vaak gezegd dat opvoeding in 3 jaar een strijd is met kinderlijke koppigheid.

Wanneer een kind de leeftijd van drie bereikt, inzijn gedrag is een belangrijke verandering, die de ouders vaak kan schrikken. Het kind wordt gewoon onbeheersbaar, zijn stemming verandert plotseling en boze aanvallen gebeuren. Om deze periode gemakkelijker te maken voor beide partijen, moet u proberen te voorstellen wat het kind voelt.

Het kind begint te begrijpen dat hij een persoon is en probeert het te tonen, tegen de wensen van de ouders te reageren of ontevredenheid uit te drukken, als de acties niet samenvallen met zijn verlangen.

Voor de opvoeding van het kind in deze periode heb je nodiggeduld hebben, want het is niet alleen moeilijk voor ouders, maar ook voor kinderen. In geen geval kan je doen zoals de baby wil. Als hij dat ziet, heeft hij een tantrum geregeld, iedereen begint te dansen, het zal niet overgaan, en hij zal dat altijd doen.

Het is niet nodig om aan het kind veel eisen te presenteren envoortdurend hem bestellen, het zal niets goed doen, het kind zal alleen vervreemd worden. Het is wenselijk dat ouders iets interessants leren om de baby te nemen, een optreden te spelen met zijn deelname of een boek te lezen.

Beide ouders zouden samen moeten werken aanopvoeding van zijn nakomelingen en acteren in concert. Het is onmogelijk te erkennen dat mijn moeder alles verboden heeft, maar mijn vader heeft het toegestaan of omgekeerd. Het is raadzaam ook te volgen dat grootouders de baby niet verwennen en geen opvoeding inmengen. Het is goed om alle regels samen te voegen en zich te houden aan hen.

Deze leeftijd is erg belangrijk voor de vormingpersoonlijkheid van het kind. Het is noodzakelijk dat hij altijd liefde en zorg voelde. Als een kind iets fout doet, is het beter om hem rustig te verklaren waarom het zo onmogelijk is om te doen, en niet om dingen te laten gaan, maar voor goede daden zal het niet pijn doen om te prijzen. Dan zal het kind zich voelen dat hij niet onverschillig is, en probeert alleen goede kwaliteiten te tonen om ouders prettig te maken.

Tip 3: Hoe je je huiswerk op te lossen

Voor sommige kinderen, thuis taak lijkt een echte straf te zijn. Ze proberen op elke mogelijke manier zich te verbergen voor hun ouders dat ze een moeilijke taak moeten oplossen of een omvangrijk werk moeten schrijven, waarbij ze liever tijd doorbrengen op het scherm van een monitor of televisie. Dit gedrag moet echter worden opgepikt. Misschien is de reden voor de terughoudendheid om huiswerk op te lossen helemaal geen luiheid, maar een misverstand over het materiaal dat is doorgegeven.

instructie

Daarom moeten ouders het begrijpensituatie, en niet de gordel oprapen en de nalatige student berispen. Maar het is het ook niet waard om bij het kind te zitten voor de lessen. Laat hem eerst proberen het onderwerp zelf te begrijpen, en dan zal je helpen op bijzonder moeilijke plaatsen. Scheld in dit geval het kind niet uit voor het maken van fouten, want thuis taak wordt gegeven om het materiaal dat in de les wordt behandeld te begrijpen en te begrijpen.

Soms zeggen ouders dat thuis taak te veel en het zal lang duren. Dit veroorzaakt angst voor het kind, zet vraagtekens bij zijn capaciteiten en leidt tot een grote terughoudendheid om lessen te nemen.

Verwijs niet naar fouten uit het verleden van het kind en geen van beideBeoordeel hem niet voor schoolprestaties. In zo'n situatie kan uw kind lijken dat alleen de cijfers in het schooldagboek belangrijk zijn voor de ouders, en niet voor hemzelf.

Om huiswerk te maken zonderschandalen en hysterie, het is noodzakelijk om het kind te helpen een modaliteit van de dag te maken en er tijd voor te reserveren voor de voorbereiding van de lessen. Tegelijkertijd leer je de student om eerst moeilijke, naar zijn mening taken op te lossen, en daarna door te gaan naar gemakkelijkere taken.

Wat betreft de verificatie door de ouder van voltooidtaken, hoeft u niet op specifieke fouten te wijzen. Wenk aan het kind dat ze zijn, laat ze proberen ze te vinden en te corrigeren. Vergeet niet om je kind te prijzen voor een kwaliteitsvol huis taak. Houd niet alleen rekening met het volume en de complexiteit van de lessen, maar ook met de houding van het kind ten opzichte van leren, zijn bekwaamheid en vaardigheid, en vergeet ook niet je persoonlijke voorbeeld.